miércoles, 3 de mayo de 2017

PROYECTO DESARROLLO SUSTENTABLE

        
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INTRODUCCION


En los últimos tiempos pareciera que está de moda el tema "ecológico" en todos los ámbitos del país y principalmente en la política. Esto es lamentable, ya que cada vez que se habla de ecología es en la medida en que el deterioro del medio ambiente se hace patente y más cercano a los intereses sociales y personales, afectando directamente uno de los derechos humanos elementales para la supervivencia: El Derecho a un Medio Ambiente Sano.
El Derecho es en esencia un medio para regular la convivencia social, pero la creciente complejidad de la sociedad tecnificada actual va haciendo cada vez más difíciles las cosas, de forma que para el Derecho o para el legislador presente una problemática no fácil de resolver.
Los problemas generados en el medio ambiente por la contaminación del aire, del agua, la deforestación y el uso indiscriminado de los recursos naturales, entre otras cuestiones, no son exclusivos de una nación determinada. Atañen a la colectividad y, por lo tanto, no son ajenos a ningún individuo porque, dada su naturaleza, suelen trascender los límites geográficos y temporales, deteriorando aceleradamente nuestro entorno (la Tierra) que, finalmente, no es patrimonio sólo de la presente generación.
El desarrollo sustentable se presenta como una alternativa a los modelos que han propiciado la degradación del ambiente, a partir de la búsqueda de respuestas creativas para corregir las fallas y evitar nuevos problemas; si bien enfrenta dificultades derivadas de su aplicación a muy complejos contextos regionales que exigen soluciones específicas. Estas diferencias regionales no pueden ser abordadas con estrategias uniformes, que volverían a ofrecer falsas expectativas que, en plazos cada vez más cortos, se revierten frenando los esfuerzos y dando lugar a justificadas resistencias de la gente para participar en los proyectosinstitucionales.
Las posibilidades de transitar al desarrollo sustentable se encuentran arraigadas en la puesta en marcha de una política verdaderamente participativa, en la que cada sector, grupo e individuo de la sociedad puede asumir su responsabilidad particular y actuar en consecuencia. En este propósito la educación, la capacitación y la comunicación cumplen funciones de primer orden.


¿QUE ES EL DESARROLLO SUSTENTABLE?

El concepto desarrollo sustentable” es el resultado de una acción concertada de las naciones para impulsar un modelo de desarrollo económico mundial compatible con la conservación del medio ambiente y con la equidad social.
El desarrollo sustentable, para serlo y diferenciarse del simple crecimiento, tecnificación, industrialización, urbanización, o aceleración de los ritmos, debe satisfacer ciertas condiciones, además de ser endógeno, es decir nacido y adecuado a la especificidad local, y autogestionado, es decir, planificado ejecutado y administrado por los propios sujetos del desarrollo:
  1. Sustentabilidad económica, para disponer de los recursos necesarios para darle persistencia al proceso;
  2. Sustentabilidad ecológica, para proteger la base de recursos naturales mirando hacia el futuro y cautelando, sin dejar de utilizarlos, los recursos genéticos, (humanos, forestales, pesqueros, micro biológicos) agua y suelo;
  3. Sustentabilidad energética, investigando, diseñando y utilizando tecnologías que consuman igual o menos energía que la que producen, fundamentales en el caso del desarrollo rural y que, además, no agredan mediante su uso a los demás elementos del sistema;
  4. Sustentabilidad social, para que los modelos de desarrollo y los recursos derivados del mismo beneficien por igual a toda la humanidad, es decir, equidad;
  5. Sustentabilidad cultural, favoreciendo la diversidad y especificidad de las manifestaciones locales, regionales, nacionales e internacionales, sin restringir la cultura a un nivel particular de actividades, sino incluyendo en ella la mayor variedad de actividades humanas;
  6. Sustentabilidad científica, mediante el apoyo irrestricto a la investigación en ciencia pura tanto como en la aplicada y tecnológica, sin permitir que la primera se vea orientada exclusivamente por criterios de rentabilidad inmediata y cortoplacista".

DESARROLLO SUSTENTABLE EN MI COMUNIDAD

Hoy en día, las personas se despreocupan por lo que sucede en su entorno y no se dan cuenta que sus mismas acciones deterioran nuestro planeta, ya sea tirando basura, contaminando los ríos, talando árboles, etc., y no pensamos en ¿qué le dejaremos a nuestros hijos? O ¿dónde y cómo vivirán?, simplemente hacemos lo que queremos, disfrutamos el mundo y pues morimos y que queda para ellos...
Algún día todo lo que causamos tendrá consecuencias tal vez no hoy , pero si dentro de unos años, se acabara el petróleo, no habrá muchos pescados o mariscos o inclusive se pueden secar los ríos y en ese momento que haremos, nada o tal vez si, pensaremos que porque no hicimos nada para detener esto , pero realmente si se hace, pero lo que pasa que no dejamos hacer; a lo mejor no tengo un gran panorama de lo que habla el desarrollo sustentable, pero solo doy mi opinión acerca de lo que sucede por lo que nosotros mismos ocasionamos...
Mi comunidad no es muy grande que digamos, aproximadamente vivimos como 3500 personas que no la pasamos quejando por el calor, o porque casi no hay pesca, sin darnos cuenta que nosotros somos los asesinos que ocasionamos todo esto...
Estamos a tiempo de parar esto ya, pero solo queda de nosotros, de hacer caso omiso a lo que las asociaciones ambientales nos informan y participar con ellas, para mejorar nuestro futuro, nuestra salud y nuestra economía...

3  PROBLEMAS FUNDAMENTALES CON SUS POSIBLES SOLUCIONES... 

El deterioro del medio ambiente está preocupando de forma cada vez más intensa no sólo a los países industrializados, sino también a los que están en vías de desarrollo. Sin embargo, se reconoce que la protección del mismo y el tratamiento de la Educación Ambiental son fundamentales para la salud y el bienestar de la humanidad, y representan retos políticos, sociales, científicos y técnicos imprescindible para el aspirado desarrollo sostenible a lograr por los países.


Uno de los más importantes y el que más repercusiones esta teniendo actualmente es el calentamiento global, producido por el efecto invernadero (aunque algunos científicos piensan que es un ciclo natural del planeta, que ocurre cada miles de años). La solución al efecto invernadero es: utilizar menos vehículos que funcionen con petróleo, usar medios de transporte ecológicos, plantar más vegetales... TODAVÍA ESTAMOS A TIEMPO DE REVERTIR LA SITUACIÓN, DEPENDE DE NOSOTROS! 


Otro problema es la cercana extinción de algunas especies de animales, como el oso panda, algunas ballenas, rinocerontes africanos, entre otros. La solución: dejar de cazarlos, y mantenerlos cuidados para que se reproduzcan y aumenten su número, y no destruir sus hábitats. 

Y por ultimo el agotamiento de la capa de ozono que es el deterioro de la capa de ozono de la estratosfera, representa uno de los grandes problemas causados por la actividad humana, debido a la emisión a la atmósfera de sustancias de elevada actividad química que provocan la descomposición del ozono. 

Esta ultima presenta una solución muy intensa, ya que en esta abarca un gran numero de problemas que tienen a dañar a esta misma..
Estos son algunas soluciones que podría proponer para reducir el agotamiento de la capa de ozono:

  • Controlar y disminuir la explotación  de recursos forestales para frenar la deforestación.
  • Mejorar la calidad de los combustibles y el rendimiento no contaminante de máquinas y equipos.
  • Evitar o frenar el uso indiscriminado de empaques de plástico, papel o cartón desechables.
  • Evitar quemar desechos sin control en su incineración. Evitar la quema de llantas y otros materiales sintéticos.
  • Aprender a apreciar a las  plantas y a los animales.
  • No fumar.
  • Evitar que desechos humanos y de las mascotas queden en vía pública, a cielo abierto.
  • Investigar qué grupos organizados trabajan en pro del ambiente, conocer sus objetivos y forma de actuar y decidir colaborar con ellos.
  • Fomentar la participación ciudadana en el establecimiento de políticas regionales, la observación de normas y la promoción de nuevas actitudes.


CONCLUSION

Hoy abordamos el tema del desarrollo sustentable el cual espero que les haya servido tanto como a mi para hacer conciencia sobre los cambios que está sufriendo el mundo y de que manera nos está afectando y sobre todo como podemos contribuir mejorar el planeta y preservarlo para las generaciones futuras.
Lo que sucederá en nuestro planeta no es un mito, no es ficticio; es nuestra realidad y aunque existen organizaciones encargadas de hacer algo por conservarlo no debemos dejarle todo a ellos, no olvidemos que todos somos parte de este mundo y con lo que poquito que hagamos en el presente podremos también formar parte del futuro.
No está demás recordar que la finalidad del desarrollo sustentable es lograr un desarrollo más justo y equitativo y así permitir a la sociedad satisfacer sus necesidades pero si comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer las suyas


¡RECAPACITEMOS, ESTAMOS A TIEMPO, POR TI Y POR TU GENERACION!

¡POR UN MUNDO MEJOR!



lunes, 24 de abril de 2017

ACTIVIDAD #1


ALVARADO, VERACRUZ




Alvarado es una ciudad localizada en el estado de Veracruz de Ignacio de la Llave en México. Su extensión territorial limita al norte con el municipio de Boca del Río y por ello forma parte de la Zona Metropolitana de Veracruz.


FIESTAS: El Pueblo Alvaradeño ha tratado de mantener vigentes las tradiciones y fiestas históricas a lo largo de los años, destacando las Cruces de Mayo y  las Fiestas Patronales de la Virgen del Rosario. Son grandes celebraciones llenas de color, historia y fandango
§  Carnaval
§  Cruces de Mayo
§  Arroz a la Tumbada mas Grande del Mundo
§  Día del Pescador
§  Fiesta a la Virgen del Carmen
§  Festival del Jurel
§  Cuadros Plásticos de Septiembre
§  Fiestas Patronales a la virgen del Rosario
§  Encierro de Burros
§  15 de Octubre

GASTRONOMIA: Destacando Mandinga en la Riviera Veracruzana, así como la zona gastronómica de Arbolillo o Buenavista en el puerto de Alvarado.

Veracruz_Trajes_Tipicos_image004_0000TRAJE TIPICO: El traje típico de Veracruz se caracteriza en las mujeres por contar con una falda ancha y oleada de color blanco (decorada a mano con encajes y bordados valencianos) , blusa del mismo color sin mangas, un delantal o mandil que suele ser de color negro en terciopelo y con decorados con temas de flores, un chal de seda, muy llamativo, que suele ser amarillo o blanco,  y una mantilla de tul de algodón con bordados de gran belleza.
Todo va acompañado de múltiples accesorios:  un abanico adornado con encaje, pulseras en las manos y cadenas de oro, además de un rebozo enredado en los brazos.
La cabeza está coronada con una o más peinetas de carey y una cinta que anuda el cabello en forma de moño, del mismo color del rebozo y de las flores de ornato colocadas entre cada peineta, además de un ramillete de cuatro rosas naturales que indican el estado civil de la dama.
Así es posible conocer un detalle muy importante: las mujeres solteras se colocan las rosas del lado izquierdo mientras que las casadas las usan del lado derecho.
Todo lo anterior conforma un conjunto vaporoso y de suave frescura, que remata en los zapatos, que deben ser blancos.
El hombre, por su parte, utiliza el denominado traje jarocho , compuesto por pantalón blanco y camisa blanca (estilo guayabera con bolsillo en ambos lado y en la parte superior e inferior), zapatos del mismo color, sombrero de palma y un pañuelo de color rojo en el cuello, el que se ajusta con una argolla dorada.
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sábado, 22 de abril de 2017

ACTIVIDAD #6


             LA BASURA EN EL SALÓN DE CLASES



En la escuela, al igual que en las casas y oficinas, se tira mucha basura.


                          

Como ya sabes que la basura es un problema, puedes colaborar para que haya menos y así estarás ayudando al Medio Ambiente.
 
 ¿Recuerdas la regla de las tres "erres"? Reducir, Reusar y Reciclar.   

Para poder aplicar esta regla necesitas ponerte de acuerdo con los directores y maestros de tu escuela para que coloquen en los patios varios botes y se pueda tirar la basura de acuerdo con su tipo: unos para papel, otros para plástico.

¿Cómo puedes ayudar?

     No desperdicies papel. Si alguna vez te sale mal una plana, en lugar de tirar la hoja, guárdala para escribir recados, practicar operaciones matemáticas o mejorar tu letra.
     Cuida tus útiles, sobre todo los lápices y colores para que no acaben en el bote de la basura.
     Evitar tirar basura en los pasillos, el patio o cualquier lugar; busca siempre el bote que le corresponde.

     En cuanto al desayuno escolar, usa recipientes de plástico que puedan lavarse y procura llevar comida saludable en lugar de botanas y golosinas, que además de no ser nutritivos, producen mucha basura.
             
                          Resultado de imagen para botes de basura organica e inorganica EN ESCUELAS

ACTIVIDAD #5


              DESARROLLO SUSTENTABLE


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             REQUISITOS MINIMOS PARA ALCANZAR UN                                             DESARROLLO SUSTENTABLE

Conforme al Programa de Desarrollo de las Naciones Unidas (DPNU), los requisitos  mínimos para alcanzar un desarrollo sustentable son los siguientes:
·         Eliminación de la pobreza.
·         Reducción del crecimiento de la población
·         Distribución más equitativa de los recursos
·         Personas más sanas, con un más alto nivel escolar y mejor capacitadas
·         Un gobierno descentralizado y más participativo
·         Sistemas comerciales más equitativos y liberales dentro de cada país y entre ellos que incluyan entre otros aspectos un aumento de la producción para el consumo local.

·         Un mejor conocimiento de la diversidad de los ecosistemas, soluciones adaptadas localmente para resolver los problemas ambientales y una vigilancia más estricta del efecto que tienen en el ambiente las actividades relacionadas con el desarrollo.

MICROEMPRESA  "PAPELERIA ROMAN"

¿Existe un correcto aprovechamiento y protección de los recursos que emplean?
Si ,ya que la sociedad se siente satisfecha con sus recursos.
¿No se contamina el medio ambiente en sus procesos de producción?
No ya que no es una empresa que tenga que ver con la naturaleza , sino que ofrece productos de papeleria, internet y entretenimiento (vídeo juegos)
¿La empresa no afecta el ecosistema?
No

ACTIVIDAD #4


                    CARTA DE LA TIERRA

La tierra ha brindado las condiciones esenciales para la evolución de la vida. La capacidad de recuperación de la comunidad de vida y el bienestar de la humanidad depende de la preservación de una biosfera saludable, como todo su sistema ecológico, una rica variedad de plantas y animales, tierras fértiles, aguas puras y aire limpio. Nuestra humanidad depende de la tierra por que por muchos años nos hemos sustentado de ella y es nuestra proveedora de vida, al igual las plantas y animales la necesitan para que vivan más tiempo.
Ya que los patrones dominantes de producción y consumo están causando devastación ambiental, agotamiento de recursos  y una extinción masiva de especies ya que por la injusticia, pobreza y la ignorancia en la que vivimos causamos conflictos violentos al igual que también causamos conflictos violentos en nuestra población.


TIRAS CÓMICAS DE LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

I. RESPETO Y CUIDADO DE LA VIDA EN TODA SU DIVERSIDAD

Debemos de cuidar a la tierra ya que por medio de ella podemos vivir ya sea por medio de nuestro entendimiento, compasión y amor y crear sociedad para que seamos justos y participativos en el cuidado de la tierra para que la generación futura que viene sepa cuidar mas a la tierra.


2.-integridad ecológica


Proteger y restaurar la integridad de los sistemas ecológicos de la tierra.
Como protección ambiental debemos evitar dañar al ambiente por que eso es el mejor  método.

3.- justicia social y económica


Como imperativo ético debemos de asegurar que las actividades promuevan el desarrollo humano de forma equitativo y afirmar la igualdad de género y  al igual asegurar el acceso a la educación.

4.- democracia no violencia y paz



Fortalecer las instituciones en todos los niveles y brindar un rendimiento de cuentas en la gobernabilidad y participar en las tomas de decisiones y en la justicia.

                                                       

El camino hacia adelante


Para cumplir esta promesa, debemos comprometernos ha adoptar y promover los valores y objetivos en ella expuestas.
Este proceso requiere de un cambio de mentalidad también de un nuevo sentido de interdependencia global y responsabilidad en las personas.
Este camino puede implicar decisiones difíciles sin embargo se debe buscar la manera  de armonizar la diversidad con la unidad de personas.
Como personas debemos cumplir con las obligaciones bajo los acuerdos internacionales existentes y apoyar la implementación de los principios de la carta de la tierra  para que en un tiempo se recuerde el despertar de una nueva reverencia ante la vida.



Lo único que nos pide la tierra en su carta es que la cuidemos por que si no la cuidamos es como que si no nos importara y si no nos importa el cuidado no le damos importancia a nuestra vida y salud, debemos hacer todo lo que esta a nuestro alcance para cuidar la tierra por que también la habitaran nuestros hijos que serán los que le toque lo peor o lo mejor de la tierra.



Actividad #3


                   FLUJO DE ENERGÍA DEL MANGLAR

Esquema del ecosistema (manglar)Resultado de imagen para flujo de energia del manglar


Politicas ambientales dedicadas a la conservacion.

México protege sus Manglares

Los humedales costeros, en particular los manglares, son ecosistemas diversos y de gran importancia ecológica que brindan una gran variedad de servicios ambientales. Están considerados como zonas de alimentación, refugio y crecimiento de juveniles de crustáceos y alevines, actúan como sistemas naturales de control de inundaciones y como barreras contra huracanes e intrusión salina, controlan la erosión y protegen las costas, mejoran la calidad del agua al funcionar como filtro biológico, contribuyen en el mantenimiento de procesos naturales tales como respuestas a cambios en el nivel del mar, mantienen procesos de sedimentación, son refugio de flora y fauna silvestre, poseen un alto valor estético, recreativo y de investigación.
Resultado de imagen para POLITICAS DE PROTECCION A LOS MANGLARES En México predominan cuatro especies de mangle:
 -Mangle rojo (Rhizophora mangle)
 -Mangle blanco (Laguncularia racemosa)
 -Mangle negro (Avicennia germinans)
 -Mangle botoncillo (Conocarpus erectus)

Las cuatro especies están sujetas a protección especial de acuerdo a la NOM 059 SEMARNAT-2010, porque podrían llegar a encontrarse amenazadas por factores que inciden negativamente en su viabilidad, lo que determinaría la necesidad de propiciar su recuperación y conservación (DOF, 2010).

Presiones y amenazas
Las actividades humanas constituyen la principal amenaza para los manglares. Entre las principales actividades humanas están la destrucción del hábitat, la contaminación y la sobreexplotación de los recursos. La falta de planificación del desarrollo urbano, industrial y turístico, así como del desarrollo agrícola, ganadero y acuícola, han desplazado y reducido extensiones considerables de manglares. Los desechos sólidos urbanos, contaminantes industriales, pesticidas y fertilizantes agrícolas, derrames de petróleo, etc., así como las modificaciones a las condiciones hidrológicas han tenido un gran impacto sobre los manglares. La sobreexplotación de algunas especies altera substancialmente la composición, estructura y función de este ecosistema.
 Acciones
Como resultado de la implementación de la estrategia “México Protege a sus manglares” en 2011 se realizaron un total de 2,477 acciones, correspondiendo 1,322 visitas inspección y 1,115 a recorridos de vigilancia; para 2012 se llevaron a cabo un total de 2,414 acciones, de las cuales 1,352 corresponden a visitas de inspección y 1,062 a recorridos de vigilancia (tabla 1); las acciones de inspección y vigilancia se realizaron en 31 de las 32 ANP´s y 54 de los 59 Sitios Ramsar ubicados en ecosistemas de manglar.
Visitas de Inspección y Recorridos
El establecimiento de una política específica de inspección y vigilancia para la conservación de los manglares ha permitido evaluar el esfuerzo realizado sobre la protección de los manglares y redirigir la planeación y ejecución de operativos.
 Asimismo se advirtió la necesidad de fortalecer y sistematizar la vigilancia como un mecanismo preventivo del delito ambiental y que las medidas compensatorias del procedimiento jurídico de la PROFEPA se enfoquen principalmente a la restauración y reforestación del manglar afectado.
 Las acciones hasta ahora realizadas abarcan todas las zonas de distribución de manglares en México, esto es sin duda, es el umbral para contener a corto plazo la pérdida de los manglares y fortalecer las medidas para su conservación. Sin embargo, esto no se logrará sin una política integral que incluya mecanismos de restauración del ecosistema, oportunidades de desarrollo económico de las comunidades costeras, educación ambiental y el desarrollo de infraestructura agropecuaria, urbana y turística más amigable con el ecosistema de manglar en donde se involucren en la planificación los actores de las instituciones de los tres niveles de gobierno, la iniciativa privada y la sociedad en general.

Resultados del Operativo Nacional “México Protege sus Manglares” 2013, Fase 1.
Del 5 al 11 de junio de 2013, se llevo a cabo el Nacional “México Protege sus Manglares” 2013, Fase I, en el cual participaron los Estados de Baja California, Baja California Sur, Campeche, Colima, Nayarit, Q. Roo, Tabasco, Sonora, Yucatán. Los resultados que se obtuvieron durante esta primera parte son:

• Se recorrieron unos 2,150 km con acciones vigilancia.
• Se clausuraron 10 predios por irregularidades observadas en el ecosistema de manglares.
• Se realizaron 09 Inspecciones en las cuales se levantaron con las actas respectivas.
• Se realizaron unos 200 recorridos de vigilancia.
• La superficie vigilada durante el operativo fue de 242, 728 ha de manglares, que equivalen al 32% de la superficie total de manglares a nivel nacional.
• Se detectaron on focos rojos en los estados de Nayarit por construcción granjas acuícolas, en Campeche por asentamientos irregulares, rellenos, tala, cambio de uso de suelo en ecosistemas de manglares), en Quintana Roo, rellenos y cambio de uso de suelo y Yucatán, asentamientos irregulares, rellenos, incendios forestales y cambio de uso de suelo.
• Durante el operativo participaron Instituciones como la CONANP, SEMAR, PGR y CONABIO.


Colocación de sello de clausura

Operativo Nacional "México protege sus Manglares" 2da. Fase
Para la segunda fase del Operativo Nacional “México protege sus Manglares” se incorpora al Operativo de Evaluación del Impacto Ambiental Generado por la Tormenta “Manuel” y el Huracán “Ingrid” en Ecosistemas Costeros y poder obtener una evaluación de manera rápida del estado actual de la cobertura de los ecosistemas de manglar. El operativo se llevo a cabo del 28 de octubre al 05 de noviembre de 2013.
Objetivos del Operativo:
-Evaluación de manera rápida del estado actual de la cobertura de los ecosistemas de manglar.
-Identificar y realizar un diagnóstico de los impactos generados por el Huracán “Ingrid” y la Tormenta “Manuel” en los ecosistemas de manglar.
-Reconocer y determinar las zonas vulnerables para fortalecer los mecanismos de inspección y vigilancia en los ecosistemas de manglar.

A excepción del estado  de Chiapas, con los dos operativos nacionales, se atendieron 16 estados de la República con presencia de ecosistemas de manglares (mapa 1).

Mapa 1 de los estados atendidos con el Operativo Nacional
Mapa 1.- Estados atendidos en el Operatvio Nacional en sus dos fases.

Resultados
Se visitaron 7 estados con 17 municipios y 27 localidades con presencia de manglares
Se recorrieron 368 km y se inspeccionaron unas 528 ha de manglares
Se visitaron dos Áreas Naturales Protegidas  federales y Humedales Internacionales Ramsar
Se identificaron 19 zonas de manglares con afectaciones derivadas de los efectos del huracán Ingrid y la Tormenta Manuel.
afectaciones a manglaroperativo fase 2

PROYECTO DESARROLLO SUSTENTABLE

          INTRODUCCION En los últimos tiempos pareciera que está de  moda  el tema "ecológico" en todos los ámbitos del pa...